sábado, 15 de febrero de 2014


  
    2do encuentro de la comunidad educativa de  Lengua Española (Distrito 10-01).
                              Tema: "Creciendo a partir de la lectura."         
                              Coordinadora:Nieves Fermín
                               Lugar:  Politécnico San Miguel Arcángel, (Villa Mella).
                               Fecha:12 de febrero del 2014
                                Hora :De 9:00 am. - 1:00 pm.
                              


La oración y reflexión  para dar inicio a la actividad estuvo a cargo de la profesora Ingrid Yocasta  Antigua del Centro  de Excelencia Prof. Cristina Billini Morales( Fe y Alegría). Se presentó un cortometraje titulado "Irene", cuyo contenido está relacionado con la importancia de la lectura para la adquisición de  conocimientos.


 

Después de ver el vídeo ,
      se abrió un espacio
 donde se le dio la oportunidad a
 varias de las docentes
 para que expresaran su opinión
 con relación al mensaje que contiene el cortometraje.
  Así se le dio apertura al taller "Creciendo a  partir de la lectura de la lectura".

Como es costumbre en  las actividades realizadas por el Distrito se hizo una dinámica muy interesante, que consistía en sostener una pelota con el cuello, la que presentaba
 los proyectos del centro educativo al que correspondía cada docente.
          La pelota tenía que   pasar    de  una persona                      
                                             a   otra sin dejarla   caer y sin tocarla con las manos.
 
Cuando se terminó la dinámica , las personas que estaban participando , la compararon con la responsabilidad.
 que cada maestro en el centro que imparte docencia.
Estos tipos de encuentros nos permiten interactuar con otros
colegas sobre las estrategias utilizadas para  enseñanza-aprendizaje de  la  Lengua Española, y también  nos ayudan a conocer los cambios curriculares que se están haciendo para lograr una enseñanza de calidad.


El nuevo diseño curricular pretende enriquecer las capacidades comunicativas y creativa de los sujetos ,en tal sentido se le otorga un espacio relevante a la literatura,a las actividades lúdicas y artísticas.

Los maestros de Lengua Española tenemos un reto, que  debemos  afrontar con valentía , que es el de crear en cada joven amor a la lectura  para que poco a poco podamos lograr un cambio relevante en la enseñanza del español.


Sin la lectura no hay aprendizaje ,porque es a través de esta como se aprenden todas las disciplinas.


El material con el que trabajamos hacía énfasis a varias estrategias  para la lectura de cualquier texto.Después de leerlo se realizó una plenaria.







En este encuentro compartimos  docentes de varios  Centros Educativos : Politécnico Aragón,  Fundación Trópico ,Centro de Excelencia Prof. Cristina Billini Morales(Fe y Alegría) ,Politécnico Parroquial Batanea, entre otros.


 La técnico del Distrito Nieves Fermín  dio algunas informaciones importantes .

 A continuación se mencionarán algunas: 




1-Actividad del 21 de febrero en el Centro de Excelencia Prof.Cristina Billini Morales(Fe y  Alegría), con motivo al " Día Internacional de la Lengua Materna ".


2-La etapa distrital del Concurso de Ortografía se realizará el : 4 de marzo para   Básica                 , y el 5 para los estudiantes del Nivel Medio.(Lugar- Politécnico San Miguel Arcángel).

3-"La hora del cuento"para dialogar sobre el contenido de cualquier cuento por lo menos una vez a la semana
,
4-"Concurso de guiones".Consiste en que los alumnos creen una novela para después realizar un cortometraje.

5-La realización de careos los viernes.

La realización de estos tipos de encuentros ayudan mucho a todos los maestros de Lengua Española, porque nos permite estar informado de toda las actividades que se realizan en el Área.





miércoles, 5 de febrero de 2014




El martes 4 de febrero del año en curso, se produjo la pre-selección de los estudiantes de 3ro del  chillerato  para el concurso de" Ortografía "que se realiza anualmente.Los alumnos que participaron fueron evaluado  en el laboratorio de informática.





A  los  participantes se le dieron  las  instrucciones  correspondientes  antes de iniciar  la competencia ,las cuales tuvieron que seguir  rigurosamente.
Los jóvenes que  participaron   pertenecen   a las secciones A,B,C,D(3ro)del bachillerato.Ese mismo día se le dieron los resultados de la evaluación .